دکتر کامران باقری لنکرانی در گفتگو با مهر افزود: شورای آموزش پزشکی و تخصصی در جلسات قبلی خود این موضوع را به تصویب رسانده و هم اکنون گروهی مامور بازنگری نحوه آزمونهای علوم پزشکی هستند. وی اضافه کرد: این بازنگری شامل آزمونهای ورودی و آزمونهای نهایی است. وزیر بهداشت گفت: هدف از بازنگری در آزمون ورودی این است که دانشجویان قویتر وارد شوند و مطمئن باشیم که رقابت عادلانه است. وی ادامه داد: در آزمون خروجی هم هدف این است که مطمئن باشیم فرد توانمندی لازم را برای مسئولیت آینده خود را بر عهده گرفته است. دکتر باقری لنکرانی اضافه کرد: خوشبختانه هم اکنون نیز چند تغییر خوب در آزمونها داده شده که یکی از آنها تغییر آزمون شفاهی از حالت سلیقه ای و نامنظم به آزمون آسکی است. وی یادآور شد: آزمون آسکی ویژگی اش این است که مقدار زیادی یکسان سازی فضای آزمون را برای همه افرادی که در امتحان شرکت می کنند فراهم می کند و در نتیجه بیش از گذشته عینی تر است و حالت سلیقه ای کمتر در آن اعمال می شود که این مسئله قدم مهمی در آزمونهای نهایی بود. وزیر بهداشت بازنگری در منابع و به روز شدن آن را از دیگر تغییرات آزمون های علوم پزشکی برشمرد و به مهر گفت: توجه به نیازهای کشور و راه حلهای درمانی کشوری و ملی نیز به منابع آزمون ها اضافه شده است که از جمله تغییرات و به روز شدن منابع محسوب می شود. وی اضافه کرد: در بخش بازنگری در آزمون ها تاکنون گامهایی برداشته شده اما هنوز کارهای مهمتری باید در این بخش انجام شود و امتحان باید از حالت امتحان پایانی خارج و به فرآیند مستمر در طول دوره دستیاری بدل شود.