دکتر رخساره فضلی در گفتگو با مهر درباره پایین بودن سطح سواد خواندن دانش آموزان و نگرانی عمومی پیش آمده در خصوص این موضوع ادامه داد : عوامل متعددی درضعف یاد شده دانش آموزان ایرانی تاثیر دارند .
این متخصص روانشناسی تربیتی تاکید کرد : در زمان های نه چندان دور در خانواده های ایرانی کتاب خواندن دلیلی برای جمع شدن خانواده ها در کنار یکدیگر بود، اما امروزه این امر کمتر مشاهده می شود .
وی تاکید کرد : خواندن از خواندن شروع نمی شود و باید با گوش دادن ، گفتن و خواندن تصویری و کلامی به روان خواندن رسید .
کارشناس ارشد وزارت آموزش وپرورش گفت : وسایل نوظهوری مانند رایانه به اضافه شرایط دشوار اجتماعی ، خانوادگی ، اقتصادی و ...موجب شده تا والدین از صبح تا شب از فرزندان خود بی خبر بمانند .
فضلی خاطر نشان ساخت : در حال حاضر به دلائل ذکر شده بعد کلامی خواندن در خانواده ها گم شده و دانش آموزان در منزل بیشتر از کتاب خواندن و گردهم‌آیی‌های خانوادگی، با بازی های رایانه ای و تلویزیون و ... خود را سرگرم می کنند .
وی ضمن هشداری جدی از والدین خواست برای بالا بردن سطح سواد خواندن فرزندانشان نقش هدایتی خود را نادیده نگیرند .
به گفته فضلی درایام تعطیلات تابستانی، رسانه ها نیز می توانند در برنامه های پر مخاطب خود به تقویت سطح سواد خواندن دانش آموزان بپردازند و برای این امر نباید تمام نگاه ها متوجه معلمان و مدرسه باشد .
نظر شما