اضطراب معضلی است که در بسیاری از کودکان به هنگام امتحان ایجاد می شود و این اضطراب در عملکرد آنها تداخل ایجاد می کند.
وی در ادامه افزود: بسیاری از کودکان قبل از امتحان دچار اضطراب می شوند یا هنگامی که معلم دستور العمل های پیچیده را می خواند نمی توانند تمرکز کنند و بسیاری از کودکان نمی توانند به آن اندازه ای که معلم از آنها انتظار دارد عهده ی انجام آزمون برآیند.وی افزود: کودکانی که اضطراب زیادی داشتند نسبت به آنهایی که اضطراب کمی داشتند نمرات کم تری گرفتند و این تفاوت با بالا رفتن سن محسوس تر شده است.وی در پایان خاطر نشان کرد: یکی از دلایلی که باید بپذیریم که اضطراب در عملکرد تاثیر بر می گذارد این است که عملکرد کودکان به شدت مضطرب زمانی که شرایط امتحان را تغییر می دهیم کاهش می یابد.
نظر شما