چهارشنبه ۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۱ - ۰۹:۰۶
کد خبر: 48624

سمینار آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان صبح امروز سه شنبه 26 اردیبهشت در دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی آغاز به کار کرد.

سلامت نیوز : دکتر علیرضا محمدی آریا دبیر علمی سمینار در ارتباط با سمینار آموزش و سلامت کودکان بیش از دبستان گفت: دوره پیش از دبستان دوره  آغاز و حرکت یادگیری است و دوره ای است که کودکان باتجربیات نوینی مواجه می شوند.وی درادامه افزود: این نوع تجربیات بعضا برای اولین بار رخ می دهد که اگر تجربیات اولیه کودکان با رویکردهای علمی مواجه نشوند خطرات جدی برای سلامت آنها در جامعه و آینده می توان پیش بینی کرد.

دبیر علمی سمینار تصریح کرد: برخورد جدی به این معنا نیست که مدیران محترم مهدهای کودک در سراسر کشور کوتاهی کنند چه بسا که مدیران مهد مسئولیت پر باری را بر دوش دارند و حرکت های علمی بسیار وسیع و گسترده را به انجام رسانده اند.به گزارش سلامت نیوز به نقل از باشگاه خبرنگاران ؛ محمدی آریا با اشاره به رشد سریع علمی اظهار داشت: با توجه به اینکه ما در عصر رشد سریع علمی و فناوری هستیم یعنی در عصری که نتایج مطالعات مختلف نشان دهنده این است که علم با سرعت بسیار سریع در حال پیشرفت است بنابر این ناچار هستیم که از غافله ی رشد علمی عقب نمانیم و بتوانیم خود را به روز کنیم.وی درا ین راستا گفت: اگر حرکت علمی در مسیر علمی پیش برود و متناسب با پیشرفت های علمی ارائه شود قطعا خدمات متنوعی را ارائه خواهیم کرد.محمدی آریا خاطر نشان کرد: پیشرفت های همه جانبه ملت ها در واقع مرهون سرمایه گذاری علمی آنها در سطح آموزش پیش از دبستان است چرا که کشورهای توسعه یافته در واقع سهم مهمی از منابع خود را صرف توسعه آموزش و نظام های آموزشی کرده اند.وی درخاتمه گفت: نتیجه ی این سرمایه گذاری ها را در آینده ی نزدیک خواهیم دید و خوشبختانه در نظام جمهوری اسلامی ایران با همکاری بهزیستی کشور ، وزارت رفاه، سازمان بهداشت اقدامات مثبتی را دراین زمینه انجام داده اند.

** معرفی رشته رشد پرورش کودک پیش از دبستان
خانم زاهدی دانشجوی دانشگاه علوم بهزیستی توانبخشی در ادامه گفت: در کشور ما رشته رشد و پرورش کودکان پیش از دبستان رشته جدیدی بوده که تاکنون توجه چندانی به آن معطوف نگردیده است.وی در ادامه افزود: تحقیقاتی که توسط محققان و کارشناسان علوم تربیتی صورت گرفته است بیانگر آن است که امکانات مراکز تربیت کودکان و پیش دبستان نباید تنها منوط به محافظت از کودکان و تامین نیازهای اولیه آنها باشد بلکه تدوین برنامه های آموزشی در جهت پرورش کلیه جوانب رشدی بسیار ضرورت داشته است.زاهدی در پایان خاطر نشان کرد: نقش این دوران در تحکیم پایه و اساس تربیت آموزش های بعدی از اهمیت بسزایی برخوردار است.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha