بی علاقگی به رشته تحصیلی از عوامل اعتیاد دانشجویان است

۱۳۹۱/۰۳/۰۶ - ۱۴:۵۴ - کد خبر: 49393
سلامت نیوز : حمید صرامی در ششمین سمینار سراسری بهداشت در گیلان اظهار داشت: توجه به رویکردها و ماهیت اعتیاد، موجب شده تا راه‌حل‌های متفاوتی از سوی صاحبنظران و اندیشمندان حوزه مبارزه با موادمخدر و روانگردان‌ها مطرح شود؛ به‌گونه‌ای که جامعه‌شناسان، ماهیت اعتیاد را آسیب اجتماعی، علت آن را نظام اجتماعی و راه‌حل آن را برقراری انضباط اجتماعی می‌دانند.

وی افزود: روانشناسان، ماهیت اعتیاد را آسیب روانی و علت آن را تعارضات درون و میان فردی دانسته و راه‌حل آن را از طریق درمانگران حوزه روان مطرح می‌کنند و همچنین روانپزشکان، ماهیت اعتیاد را بیماری و علت آن را مشکلات جسمی ـ روانی و اجتماعی و راه‌حل آن را دارودرمانی و روان‌درمانی می‌دانند.به گزارش سلامت نیوز به نقل از فارس ؛ مدیرکل فرهنگی و اجتماعی ستاد مبارزه با مواد مخدر ادامه داد: حقوقدانان، ماهیت اعتیاد را جرم و علت آن را قانون‌شکنی و راه‌حل آن را مجازات مجرم و سیاسیون نیز ماهیت اعتیاد را توطئه و علت آن را ناشی از برنامه‌های استعمارگران و راه‌حل آن را مبارزه با استعمار می‌دانند.صرامی گفت: همچنین مذهبیون ماهیت اعتیاد را گناه و علت آن را ایمان ضعیف و علاقه شخصی فرد و راه‌حل آن را تقویت ایمان می‌دانند و پلیس نیز ماهیت اعتیاد را بزهکاری و علت آن را قانون‌شکنی و راه‌حل این موضوع را برخورد با مزاحمان اجتماعی مطرح می‌کند.

وی افزود: استراتژی سیستم هوشمند، فعال و پویای موادمخدر و روانگردان‌ها به‌عنوان یک ستیز دائمی بلند مدت با عمری شش هزار ساله، در تقابل با رویکردهای برشمرده سعی دارد تا افراد را در سنین، جنسیت، مشاغل گوناگون، تحصیلات، تأهل و تجرد، شهری و روستایی و با انگیزه‌های متفاوت از جمله کنجکاوی، لذت‌طلبی افراطی، تفریح و رهایی از اختلالات روانی و مشکلات خانوادگی به سوی خود جذب کند.صرامی اظهار داشت: از میان افراد جذب شده به سیستم اعتیاد، نوجوانان و جوانان اولین قربانیان این پدیده هستند و متاسفانه برخی دانشجویان ساکن در خانه‌های دانشجویی یا سایر اماکن نیز، گرفتار پدیده مصرف یا سوءمصرف مواد می‌شوند.

صرامی گفت: اگر چه تعداد دانشجویانی که به پدیده اعتیاد گرایش پیدا می‌کنند، نسبت به دیگر اقشار جامعه بسیار کم است، لیکن مجموعه‌ای از عوامل خطر قبل از تحصیل یعنی محیط خانواده آشفته، فقدان سازش بین والدین و فرزندان، ضعف مهارت‌های اجتماعی و عوامل خطر هنگام تحصیل همچون عدم نظارت اجتماعی والدین، استقلال افراطی، افزایش حجم ارتباطات با دوستان جدید، فشار گروه همسالان، بروز مشکلات عاطفی و اختلالات روانی، یکنواختی زندگی خوابگاهی و بعضاً بی‌برنامگی دانشجویان، افت تحصیلی و عدم علاقه به رشته تحصیلی و دشواری سازگاری با محیط جدید زمینه گرایش آنان را به رفتارهای پرخطر فراهم می‌کند.

وی تاکید کرد: بکارگیری اهرم‌های پیشگیری اولیه از اعتیاد همچون ترویج برنامه‌های اطلاع‌رسانی و آگاه‌سازی در خصوص پیامدها و عوارض مصرف مواد بالاخص مواد توهم‌زا و محرک، آموزش مهارت‌ و سبک زندگی سالم به‌منظور توانمندی در مواجهه با مشکلات دوران دانشجویی، تقویت باورهای دینی، توسعه فعالیت‌های جایگزین (هنری و ورزشی به‌منظور غنی‌سازی اوقات فراغت)، توسعه خدمات مشاوره‌ای، ارضاء نیازهای عاطفی و پاسخگویی به‌موقع به نیازهای روانی دانشجویان به‌منظور افزایش آستانه تحمل و عدم بروز رفتارهای تکانشی و نیز مشارکت فعالانه در برنامه‌های پیشگیری اجتماع محور در دانشگاه‌ها، می‌تواند موجبات مصون‌سازی دانشجویان را در برابر هجوم انواع مواد فراهم سازد.صرامی یادآور شد: با توجه به آینده اعتیاد و اعتیاد آینده جوامع که در هاله‌ای از ابهام است، تهیه و تدوین سند راهبردی پیشگیری اولیه از اعتیاد در دانشگاه‌ها با مشارکت همه حوزه‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری امری ضروری بوده و ستاد مبارزه با موادمخدر کشور آماده هرگونه حمایت و همکاری است.

نظر خود را بنویسید
(ضروری)
(ضروری)
CAPTCHA Imagereload
0.18009s, 19q