با تمرینات تربیت شنوایی در افراد کم شنوا یا ناشنوا سیستم شنوایی یاد می گیرد که علائم را از هم تشخیص دهد.

سلامت نیوز : دکتر فرنوش جاراللهی، عضو هیات علمی گروه شنوایی شناسی دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفتگو با باشگاه خبرنگاران افزود: درک ما از گفتار، قوی و انعطاف پذیر است، به این معنی که پردازش عصبی گرفتار به سیستم های درکی متعدد تلفیق شده، بستگی دارد.

وی گفت: اگر علامتی از یک سیگنال اکوستیکی حذف شود، شنونده برای تشخیص آن سیگنال به علائم دیگر موجود در آن متکی می شود.جاراللهی تصریح کرد: تربیت شنوایی، رمزگذاری عصبی، پیش آگاهی از اصوات را توسط بهبود همزمانی عصبی در مغزی شنوایی تغییر می دهد. همچنین عملکرد نرون ها اختصاصی می شود که به نوعی همان یادگیری است.عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران اظهار کرد: از آنجا که در افراد ناشنوا و کم شنوا بازنمایی عصبی اصوات از جمله گفتار و علائم اکوستیکی آن دچار مشکل است با تمرینات تربیت شنوایی و ایجاد این تغییرات فیزیولوژیک، سیستم شنوایی یاد می گیرد که این علائم را تشخیص دهد و این مهم به خوبی در تمرینات تحلیلی با اصلاح مسیرهای بازنمایی میسر می شود.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha