سلامت نیوز : رفتار كودكانی كه دارای استعدادهای خدادادی هستند با همسالان خود تفاوت دارد. به موارد زیر توجه كنید:

1- بسیاری از كودكان مستعد از سنین پایین خواندن را یاد می گیرند و در ضمن در یادگیری زبان های مختلف توانایی زیادی دارند. حدود نیمی از افراد مستعد قبل از ورود به مدرسه خواندن را یاد گرفته اند.
2- كودكان مستعد غالبا به طور مستمر و گسترده مطالعه می كنند و دامنه لغات آنها بسیار زیاد است.
3- كودكان مستعد معمولا مهارت های پایه را به سرعت و با كمترین تمرین می آموزند.
4- كودكان مستعد موضوعات انتزاعی را بهتر درك می كنند.
5- كودكان مستعد غالبا مفاهیم اشاره ها را می دانند.
6- كودكان مستعد همواره به دنبال یافتن پاسخ سؤالات خود هستند.
7- كودكان مستعد از همان سنین پایین استقلال دارند و می توانند مدت ها بر روی یك موضوع تمركز كنند.
8- كودكان مستعد عقاید خوب دیگران را می پذیرند.
9- كودكان مستعد انرژی فوق العاده ای دارند كه گاهی با پیش فعالی اشتباه گرفته می شود.
10- كودكان مستعد معمولا رابطه خوبی با والدین، آموزگاران و سایر بزرگسالان دارند و ترجیح می دهند با كودكان بزرگ تر از خود سروكار داشته باشند.
11-كودكان مستعد بسیار كنجكاو هستند و دوست دارند مطالب جدید بیاموزند.
12- كودكان مستعد بر روی هدف خود تمركز كرده و با شیوه ای درست كارهای شان را انجام می دهند.
13- كودكان مستعد انگیزه زیادی برای یادگیری و اكتشاف دارند و غالبا از پشتكار زیادی برخوردار هستند و شما این جمله را غالبا از زبان آنها می شنوید: «ترجیح می دهم خودم این كار را انجام دهم»

ویژگی های یادگیری
كودكان مستعد ذاتا به یادگیری علاقه مند هستند و می توان بسیاری از ویژگی های زیر را در آنها مشاهده كرد:
1- كودكان مستعد به مشاهده علاقه زیادی دارند و به جزئیات اهمیت می دهند.
2- كودكان مستعد شیفته مطالعه هستند و ترجیح می دهند كتاب ها و مجلاتی را بخوانند كه مخصوص كودكان بزرگ تر از خودشان است.
3- كودكان مستعد غالبا از فعالیت های ذهنی لذت می برند.
4- كودكان مستعد مسائل انتزاعی را به خوبی درك می كنند و از قدرت تجزیه و تحلیل زیادی برخوردارند.
5- كودكان مستعد به رابطه علت و معلول واقف هستند.
6- كودكان مستعد روحیه ای پرسشگر دارند و به دنبال افزایش معلومات خود هستند.
7- كودكان مستعد غالبا شكاك و منتقد هستند و به سبك سنگین كردن مسائل می پردازند. آنها در ضمن به سرعت متوجه تناقضات می شوند.
8- كودكان مستعد در مورد مسائل مختلف اطلاعات زیادی دارند و از حافظه قدرتمندی برخوردار می باشند.
9- كودكان مستعد در تعمیم دادن مسایل تبحر دارند.
10- كودكان مستعد به سرعت متوجه شباهت ها، تفاوت ها و مسایل غیرطبیعی می شوند.
11- كودكان مستعد مسائل پیچیده را به مسائل ساده تر تقسیم كرده و به تجزیه و تحلیل آنها می پردازند.

ویژگی های خلاقانه
ویژگی های خلاقانه كودكان مستعد غالبا آنها را از همسالان خود متمایز می كند.
به موارد زیر توجه كنید:
1- كودكان مستعد ذهن پویایی دارند و می توانند احتمالات، عواقب و ایده های مرتبط را درك كنند.
2- كودكان مستعد ذهن قابل انعطافی دارند و می توانند راه های مختلفی برای حل مشكلات پیدا كنند.
3- كودكان مستعد ابتكار به خرج می دهند و به دنبال ایجاد ارتباط میان اطلاعات وسیع خود هستند.
4- كودكان مستعد می توانند درمیان موضوعات، ایده ها و حقایق به ظاهر غیرمرتبط پیوند برقرار كنند.
5- كودكان مستعد به كمال اهمیت می دهند و یك ایده ساده را به خوبی در ذهن خود می پرورانند.
6- كودكان مستعد از پیچیدگی لذت می برند و برای حل مشكلات دست به تلاش می زنند.
7- كودكان مستعد حدسیات خوبی می زنند و فرضیه پرداز هستند.
8- كودكان مستعد غالبا نسبت به موضوعات مختلف حساسیت نشان می دهند.
9- كودكان مستعد نسبت به اشیاء، ایده ها، شرایط و حوادث فوق العاده كنجكاو هستند.
10- كودكان مستعد غالبا به بازی های ذهنی می پردازند و خیالپردازی و استفاده از قوه تخیل را دوست دارند.
11- كودكان مستعد بدون واهمه نظرات و عقاید خود را بیان می كنند و با كمال جسارت با اظهارات دیگران به مخالفت می پردازند.
12- كودكان مستعد به زیبایی حساس هستند و جذب ارزش های زیباشناسانه می شوند.
كودكان بسیار مستعد فراتر از معاصران خود ظاهر می شوند و به علت توانایی بالای یادگیری با شیوه های منحصر به فردی با جهان پیرامون در ارتباط هستند.
این كودكان غالبا در آزمون های هوش امتیازات بالایی می آورند (غالبا بیشتر از 140) و در ضمن ممكن است در حیطه هایی مثل ریاضیات، علوم، زبان یا هنر شگفتی ساز شوند. كودكان بسیار مستعد حتی ممكن است در آزمون های هوش 170 امتیاز كسب كنند.

ویژگی های كودكان بسیار مستعد
1- سرعت بالای یادگیری
2- یادگیری عمقی
3- انرژی باورنكردنی، قوه تخیل بالا، ذهن پویا و حساسیت زیاد كه در سایر افراد جامعه به ندرت یافت می شود.
كودكان بسیار مستعد آسیب پذیر هستند و باید در آموزش آنها دقت كرد.
چندباور غلط
1- كودكان مستعد در مدرسه شاگرد ممتاز هستند.
¤ لزوما خیر. كودكان مستعد ممكن است ناتوانی هایی داشته باشند كه پنهان بماند و با بالاتر رفتن سن موجب بروز مشكلات رفتاری و افسردگی آنها شود.
2- برای شكوفا شدن قابلیت های كودكان مستعد نیازی به راهنمایی دیگران نیست.
¤ امكان دارد كودكان مستعد نیازی به كمك دیگران نداشته باشند ولی باید مراقب بود كه دلزده و متمرد نشوند.
در ضمن آنها باید توان لازم برای مقابله با چالش های جدید را داشته باشند.
3- كودكان مستعد باید متناسب با سن خود به تحصیل بپردازند.
¤ درست است كه كودكان مستعد باید با همسالان خود بازی كرده و تعامل داشته باشند ولی لزومی ندارد متناسب با سن خود به تحصیل بپردازند. در واقع این كار به خصوص برای كودكان بسیار مستعد، نوعی شكنجه محسوب می شود!
4- كودكان عادی به كودكان مستعد حسادت می كنند
¤ این باور بسیار اشتباه است! در واقع كودكان مستعد بیشتر از سایر كودكان احساس تنهایی می كنند زیرا در مسائلی مانند موسیقی، لباس پوشیدن، مطالعه و غذا سلیقه ای همانند بزرگسالان دارند و این موضوع ممكن است باعث شود همسالان شان از آنها فاصله گرفته و یا حتی به آزارشان دست بزنند!

اگر فكر می كنید تمام افراد مستعد از همان ابتدا توانایی های خود را نشان می دهند در اشتباه هستید. به موارد زیر توجه كنید:
1- آلبرت اینشتین تا قبل از 4 سالگی نمی توانست حرف بزند و در 7 سالگی بود كه خواندن را یاد گرفت.
2- اسحاق نیوتن در مدرسه نمرات ضعیفی می گرفت.
3- آموزگاران توماس ادیسون عقیده داشتند او بسیار ابله است!
4- یك سردبیر، والت دیسنی را اخراج كرد زیرا اعتقاد داشت او فاقد هرگونه ایده جالبی است.
5- لئو تولستوی از دانشكده اخراج شد.
6- لوئی پاستور زمانی كه در دانشكده سلطنتی تحصیل می كرد در درس شیمی یك دانشجوی متوسط محسوب می شد.
7- آبراهام لینكلن از درجه كاپیتانی به درجه سربازی تنزل كرد!
8- وینستون چرچیل در مدرسه عملكرد ضعیفی داشت.

منبع : کیهان