سلامت نیوز:  رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، عنوان کرد: بیش از سیزده میلیون دانش‌آموز در کشور دیر آموز هستند و نمره هوشی آنها از حد معمول پایین‌تر است.

به گزارش سلامت نیوز به نقل از آنا، مجید قدمی در گردهمایی روسا و مدیران نواحی و مناطق آموزش و پرورش با توجه به میزان اهمیت عقلانیت در برنامه‌های آموزشی کشور، گفت: در آموزش و پرورش باید بر مبنای عقلانیت و تدبیر حرکت کرد، مسیر ساختن ایران آباد آموزش و پرورش است و محور تربیت، عقلانیت است.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، با بیان اینکه بیش از 13 درصد دانش آموزان دیرآموز هستند، یادآور شد: یعنی حدود سیزده میلیون دانش آموز در کشور دیرآموزند.

وی در ادامه خاطرنشان کرد: آموزش قبل از دبستان یعنی شخص از تولد تا دبستان می‌تواند تا 15 درصد نمره هوشی را ارتقا دهد و با این آموزش‌ها می‌توان دانش آموزان دیرآموز را به عادی تبدیل کرد. قدمی عنوان کرد: رویکرد آموزش و پرورش استثنایی تلفیق دانش آموزان استثنایی با دانش آموزان عادی است. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، گفت: آموزش و پرورش یعنی آماده کردن فرد برای زندگی و صرفا سواد خواندن، نوشتن و حساب کردن مد نظر نیست.