مشكل كودكان اوتيستيك در يادگيري كلمات

۱۳۸۶/۰۲/۱۶ - ۰۰:۰۰ - کد خبر: 3211
مشكل كودكان اوتيستيك در يادگيري كلمات

به گزارش سلامت نیوزبه نقل از پايگاه خبري هلث دي نيوز وقتي كودكان اوتيستيك يك كلمه را متوجه نشوند، تمام كلمات ديگر جمله را نيز از دست مي‌دهند و معناي جمله را متوجه نمي‌شوند.
بنابراين گزارش؛ با تحقيقي كه بر روي امواج مغزي كودكان 19 تا 30 ماهه صورت گرفت، مشخص شد مغز كودكان اوتيستيك در شنيدن كلمات آشنا مثل «توپ، كتاب،...» و لغات نا‌آشنا مثل «فعل، نرخ،...» واكنش متفاوتي ندارد، اما الگوي فعاليت مغزي در كودكان معمولي در واكنش به لغات آشنا و لغات ناآشنا، تفاوت برجسته‌اي را نشان مي‌دهد.
 همچنين اين دو گروه از كودكان به لغات ضبط شده‌اي كه رو به عقب گذاشته شده بود گوش دادند، كودكان معمولي اوتيستيك، اگر كلمه‌اي نوعش با كلمات ديگر متفاوت بود را مي‌شنيدند عكس‌العمل نشان مي‌دادند.
اين گزارش حاكيست؛ محققان معتقدند بالاترين عملكرد كودكان اوتيستيك، تشخيص واج‌ها است، مطالعات نشان مي‌دهد كودكان نوپاي اوتيستيك مي‌توانند بين كلماتي كه رو به عقب گذاشته شده و ويژگيهاي زبان را ندارند و لغتهاي واقعي نيستند، تفاوت بگذارند.

 

نظر خود را بنویسید
(ضروری)
(ضروری)
CAPTCHA Imagereload
2.77466s, 18q