سلامت نیوز: اعتیاد در مدارس كشور افزایش یافته و طبق آماری كه آموزش و پرورش اعلام كرده است ۸ درصد دانش‌آموزان كشور معتاد هستند.
به گزارش سلامت نیوز به نقل از روزنامه جوان، از این میزان 2/1 درصد به شیشه اعتیاد داشته‌اند و 4 درصد نیز حداقل یك بار مصرف مواد مخدر را تجربه كرده و ما‌بقی نیز به بقیه مخدرات معتادند.
اگر‌تا چند دهه قبل استعمال مواد‌مخدر تنها به افراد بالای ٥٠ سال ختم می‌شد و با شنیدن نام معتاد فردی پا به سن گذاشته و ژولیده در اذهان متصور می‌شد، حالا سن اعتیاد آنقدر پایین آمده كه نه تنها به 20 سالگی كه به كمتر از آن، یعنی نوجوانی و سیزده، چهارده سالگی رسیده است. بنابراین بیراه نگفته‌ایم اگر ادعا كنیم كه شیوع گسترده مواد مخدر در جامعه و به تبع آن معتاد شدن عده زیادی از افراد به ویژه جوانان و نوجوانان امروزه به صورت یكی از معضلات تقریباً غیرقابل حل در كشور در آمده است.
سال 1387 بود كه محمد‌رضا جهانی، قائم‌مقام دبیر‌كل وقت ستاد مبارزه با مواد مخدر از وجود 30هزار دانش‌آموز معتاد در كشور خبر داد. این آمار زمانی اعلام شد كه هنوز كارشناسان برای بررسی وضعیت مواد مخدر در كشور، به طرح ارزیابی سریع وضعیت اعتیاد در كشور استناد می‌كردند كه در سال 1386 انجام شده بود. از آن سال به بعد كسی نخواست در مورد وضعیت اعتیاد در مدارس حرفی بزند تا اینكه در سال 1392 طاها طاهری، قائم‌مقام سابق ستاد مبارزه با مواد مخدر اعلام كرد كمتر از نیم‌دهم درصد دانش‌آموزان كشور معتاد هستند، اما هنوز دو سال از این حرف نگذشته بود كه در اواخر فروردین ماه سال جاری علیرضا جزینی، قائم‌مقام دبیر كل ستاد مبارزه با مواد مخدر فعلی اعلام كرد یك درصد دانش‌آموزان كشور مواد مخدر مصرف می‌كنند و در حوزه پیشگیری موفقیت خوبی در آموزش و پرورش مشاهده نمی‌شود.
در همین راستا و در بهمن‌ماه سال 93 نیز سردار بیگدلی، معاون سپاه محمد رسول‌الله از آمار 45 هزار نفری دانش‌آموزان معتاد 15 تا 19 ساله خبر داده و گفته بود: «52 هزار نفر از دانش‌آموزان نیز سال گذشته برای نخستین‌بار مواد مخدر را امتحان كرده‌اند.»
كاهش سن اعتیاد به 13 سال
جالب اینكه تمام آمار و ارقام موثق را سازمان‌ها و مسئولانی ارائه می‌كنند كه خودشان وظیفه حل‌و‌فصل مشكلات را برعهده دارند اما به راحتی اعداد و ارقام را كنار هم می‌چینند و كاری هم به وضع موجود و تبعات بعدی آن ندارند.
آمارها می‌گویند بیش از 70 درصد نوجوانان 10 تا 19 ساله كشور در حال تحصیل هستند و مدرسه محیطی است كه آنها پس از محیط خانواده بیشترین وقت خود را در آنجا سپری می‌كنند.
از طرف دیگر برخی از گزارش‌ها نیز حاكی از آن است كه سن اعتیاد به 13 سال كاهش یافته و این به معنای باز شدن پای اعتیاد به مدارس است و از آنجایی‌كه دانش‌آموزان در سنی هستند كه بیشترین تأثیر را از گروه همسالان خود می‌پذیرند قرار گرفتن آنها در معرض خطر اعتیاد، اهمیت بیشتری پیدا می‌كند.
اما این اعداد و ارقام وقتی خیلی نگران‌كننده می‌شوند كه بدانیم شروع مصرف بیش از 60 درصد افرادی كه مواد مخدر مصرف می‌كنند، از دوره دانش‌آموزی بوده است.
ورود اعتیاد از جامعه به مدرسه و برعكس
«معتقدیم مصرف مواد بیش از این آمارهاست. باید از آمارهای سطحی كه باعث غفلت می‌شود، چشم‌پوشی كنیم و به سمت واقعیت‌های موجود جامعه برویم.»
اینها حرف‌های رئیس انجمن آسیب‌شناسی اجتماعی كشور است كه با بیان اینكه آمار اعلامی از مدارس كه حدود یك درصد مصرف‌كننده مواد را در مدارس نشان می‌دهد نمی‌تواند آمار واقعی باشد، به تناقض موجود در برخی آمارهای ارائه شده اشاره كرده و می‌گوید: «ستاد مبارزه با مواد مخدر اعلام می‌كند سن اعتیاد تا 10 و 11 سال پایین آمده و این اظهارات به معنای آن است كه اعتیاد به سن دانش‌آموزی رسیده، حال چگونه ممكن است آمار اعتیاد این اندازه باشد؟ در واقع آمارها متناقض‌اند و بخشی از زمان متولیان امر صرف آمارپردازی‌ها می‌شود كه از پشتوانه كار كارشناسی لازم برخوردار نیست.»
كوروش محمدی تأكید می‌كند: «جوانی كه در سطح شهر درگیر اعتیاد است، همان فردی است كه در مدرسه مشغول تحصیل است و اینكه بگوییم مواد مخدر در مدرسه توزیع می‌شود لزوماً صحیح نیست و می‌تواند از بیرون به داخل مدرسه بیاید و حتی برعكس.» در همین رابطه منصور كیایی، مدیركل دفتر مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش نیز با بیان اینكه در وزارت آموزش و پرورش همواره با این پرسش روبه‌رو هستیم كه آمار و وضعیت اعتیاد به چه صورت است به ایسنا گفته: «واقعیت این است كه وزارت آموزش و پرورش خطر اعتیاد را سال‌هاست كه پذیرفته است و بیشتر آمارها، آمار دقیقی برای جمع‌بندی در مورد اعتیاد نیست. ما قصد كتمان و انكار اعداد را نداریم اما به دلایل فنی لفظ «اعتیاد» را برای این جامعه آماری قبول نداریم.» با اینكه كیانی تأكید كرده: «ما حتی نمی‌پذیریم یك دانش‌آموز اعتیاد داشته باشد و دانش‌آموزان نزد آموزش و پرورش امانت هستند» ولی واقعیت این است كه تعداد زیادی از این امانت‌ها در حال حاضر معتادند و باید برای آنها كاری كرد.
متأسفانه باز هم نكته قابل تأمل انكار مسئولان مربوطه در امور آموزش و پرورش است كه همانند مسئولان سال‌های پیش دانشگاه‌ها، به جای حل صورت مسئله به پاك كردن آن می‌پردازند و حتی منكر شیوع اعتیاد در میان دانش‌آموزان می‌شوند.
بر اساس نتایج تحقیقاتی كه ستاد مبارزه با مواد‌مخدر انجام داده 33 درصد از دانش‌آموزان یكی از اعضای خانواده‌شان سیگاری بوده، 5 درصد از آنها یكی از اعضای خانواده‌شان مصرف مواد دارند، 4 درصد دوستان حشیشی دارند و 7 درصد نیز دوستانی دارند كه تریاك مصرف می‌كنند.
سفید نمایی دردی را دوا نمی‌كند
حدود سال 1380 بود كه ستاد مبارزه با مواد مخدر با همكاری وزارت آموزش و پرورش طرح شیوع‌شناسی مصرف مواد مخدر را در جمعیت دانش‌آموزی در دستور كار قرار داد تا آخرین تغییرات در زمینه گرایش به مصرف مواد‌مخدر را در میان دانش‌آموزان رصد كند.
مرحله اول این طرح در سال 81 انجام شد. در آن مقطع سوءمصرف مواد مخدر در دانش‌آموزان سوم راهنمایی تا چهارم دبیرستان رصد و مشخص شد كه شیوع مصرف در میان این دانش‌آموزان نیم‌درصد است.
تحقیقات شیوع‌شناسی دوم در سال 90 و در میان دانش‌آموزان سوم راهنمایی و چهارم دبیرستان انجام گرفت و براساس آن مشخص شد سوءمصرف مواد در دانش‌آموزان از نیم‌درصد به یك درصد رسیده است.
در همین رابطه مدیر كل تحقیقات و آموزش ستاد مبارزه با مواد مخدر سال گذشته در خصوص شیوع‌شناسی سال 81 و 90 اعلام كرد طبق نتایج به‌دست آمده رشد 100 درصدی شیوع اعتیاد بین كودكان زیر 18 سال را داشتیم. در جمعیت عمومی ما نیز 3 درصد از معتادان بین 15 تا 19 ساله هستند.
طبق گفته صرامی، سومین مرحله شیوع‌شناسی در جمعیت دانش‌آموزی از اوایل آذرماه سال 93 در 31 استان كشور آغاز شده و تا اوایل خرداد ماه سال 94 این داده‌ها از سراسر كشور جمع‌آوری شده و نتایج به‌دست‌آمده به طور رسمی اعلام می‌شود.
به هر حال باید گفت امروز یكی از دغدغه‌ها و نگرانی‌های بزرگ كارشناسان امور اجتماعی تغییر الگوی مصرف مواد‌مخدر است و گفته می‌شود بیش از 30 درصد معتادان، مواد مخدر صنعتی مصرف می‌كنند. مواد صنعتی جدید به راحتی در كیف مدرسه جا می‌گیرد و بو و دود ندارد، مصرف آن دشوار نیست و می‌تواند از یك قرص ساده شروع شود و حتی در مواد خوراكی چون پاستیل تعبیه شود؛ كاری كه ورود و خروج این گونه مواد را به مدارس راحت كرده است. بنابراین اگر آموزش و پرورش نخواهد با واقعیت روبه‌رو شود، واقعیت آموزش و پرورش را درگیر خواهد كرد. متأسفانه محدودیت‌هایی از سوی آموزش و پرورش در این خصوص وجود دارد و فرار از این واقعیت تنها این معضل را گسترده‌تر می‌كند و بر عمق آن می‌افزاید و سفیدنمایی این نهاد دردی را دوا نخواهد كرد.
اعتیاد در مدارس كشور افزایش یافته و طبق آماری كه آموزش و پرورش اعلام كرده است ۸ درصد دانش‌آموزان كشور معتاد هستند.
نظر شما