به گزارش خبرنگار سلامت نیوز ، عادل بهرورفز به منظور ارزیابی فراوانی اختلال های رفتاری در میان کودکان خانواده های تک فرزند و چند فرزند 837 دانش آموز مدارس ابتدایی شهر اصفهان شامل 422 کودک تک فرزند و 415 کودک چند فرزند را از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای مورد بررسی قرار داد.
بر اساس این گزارش این بررسی نشان داد که میزان فراوانی اختلال سلوک بر اساس گزارش پدران و مادران و اختلال کمبود توجه ، بیش فعالی و سایر اختلال های رفتاری بر اساس گزارش آموزگاران در کودکان خانواده های چند فرزند به مراتب بیشتر از تک فرزند می باشد.
نتایج این تحقیق نشان داد که نبود یکی از والدین در تفاوت اختلال های رفتاری بین کودکان تک فرزند و چند فرزند دخالت دارد به طوری که تعامل دو عامل تک فرزندی و تعداد والدین تغییر دهنده میزان فراوانی اختلال های مربوطه می شود.
نظر شما