مجيد قدمي در گفت‌وگو با فارس افزود: اين طرح از امسال در چند استان كشور به صورت محرمانه آغاز مي‌شود.
وي اضافه كرد: معتقد هستيم كه بين 3 تا 4 برابر جمعيت فعلي دانش‌آموزان استثنايي كه در آموزش و پرورش استثنايي تحصيل مي‌كنند، بايد دانش‌آموز استثنايي داشته باشيم.
قدمي با بيان اين‌كه ما به هيچ عنوان قصد مارك زدن به دانش‌آموزان و نگراني براي خانواده‌ها را نداريم، اظهار داشت: در اين طرح شاخص‌هايي را تنظيم و به مدارس ارائه مي‌شود كه دانش‌آموزاني كه نيازهاي ويژه دارند مشخص مي‌شوند و بدون آن‌كه اين دانش‌آموز از ديگر دانش‌آموزان جدا شود، مورد حمايت ويژه قرار مي‌گيرد.
وي به طرح آموزش فراگير اشاره كرد و گفت: در طرح آموزش فراگير دانش‌آموزان استثنايي در كنار دانش‌آموزان عادي تحصيل مي‌كنند اما با اين شرط كه معلم كلاس آموزش ديده و كلاس داراي حد نصاب دانش‌آموز است. به معلم نيز سختي كار داده مي‌شود. با شناسايي دانش‌آموزان استثنايي در مدارس عادي، اين دانش‌آموزان تحت آموزش فراگير قرار مي‌گيرند.
رئيس سازمان آموزش و پرورش استثنايي كشور ادامه داد: اين طرح بين 100 تا 150 ميليون تومان هزينه خواهد داشت كه توسط سازمان آموزش و پرورش استثنايي تأمين مي‌شود و دانشجويان دانشكده‌هاي استثنايي و مراكز تربيت معلم به كار گرفته مي‌شوند.
