کودکان استثنایی
-
گفتوگو با روانشناس و مدیر گروه هنری «روشنا» درباره ورود دانشآموزان نیاز ویژه به مدارس عادی:
بچههای ویژه، نیازهای ویژه دارند
دانشآموزان با نیازهای ویژه اغلب از سایر دانشآموزان جدا میشوند و در مدارس استثنایی درس میخوانند؛ موضوعی که حضور آنان را در جامعه کمرنگ و در مواجهه با آنان، نگاهها را پررنگ میکند.
-
چکار کنیم فرزندمان عقب مانده ذهنی نشود؟
رئیس گروه بیماریهای غیرواگیر دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 3 تا 5 روز اول پس از تولد را فرصتی طلایی برای شناسایی بیماریهای متابولیک و پیشگیری از بروز کم توانی(عقبماندگی) ذهنی ناشی از این بیماریها در نوزادان برشمرد.
-
ارجاع سالانه بین ۴۰۰ تا ۵۰۰ دانش آموز از مدارس عادی به استثنایی و بالعکس
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: ممکن است فرایند سنجش سلامت غربالگری برخی دانشآموزان به هر دلیلی خوب انجام نشده باشد و دانشآموز اشتباه دارای توانایی تحصیل در مدرسه عادی شناسایی شده باشد و در چنین شرایطی این دسته از دانش آموزان مجدد ارزیابی میشوند و ممکن است به مدرسه استثنایی برگشت داده شوند.
-
گزارشی از سرانجام بودجۀ سرویس مدارس معلولان
خانهنشینی اجباری دانشآموزان استثنایی
کمکاری شهرداری تهران در پرداخت هزینۀ سرویس مدارس استثنایی، برخی از دانشآموزان این مدارس را خانهنشین کرده است.
-
مدیریت مورد چیست؟
مدیریت نیازهای پیچیده در کودکان استثنایی
مدیریت مورد در کل فرآیندی است که ارائه دهندگان خدمات اجتماعی از آن برای حمایت یا راهنمایی جهت دریافت خدمات برای کودکان و خانواده های آسیب پذیر و دیگر اقشار نیازمند، استفاده می کنند.
-
مددکاری اجتماعی کودکان استثنایی
مددکاری اجتماعی کودکان استثنایی امری بسیار خطیر در جامعه محسوب میشود. وظیفهای که به دانش زیادی نیاز دارد. در اینجا بیشتر به آن خواهیم پرداخت.
-
پوشش ۸۵ درصدی تحصیل دانشآموزان استثنایی/ ارائه ۶ میلیارد تومان خدمات توانبخشی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به پوشش تحصیلی ۸۵ درصدی دانش آموزان استثنایی گفت: سال گذشته حدود ۶ میلیارد تومان خدمات توانبخشی به دانش آموزان ارائه دادیم؛ خدماتی که خارج از مدرسه بوده یعنی دانش آموزان علاوه بر خدمات توانبخشی داخل مدرسه از خدماتی بیرونی هم استفاده کردند.
-
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خبرداد:
امکان تحصیل ۱۷۰۰ دانشآموز استثنایی مناطق محروم در مدارس عادی
رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: امکان تحصیل هزار و ۷۰۰ دانشآموز استثنایی در مناطق محروم و صعب العبور در مدارس عادی مناطق با توانمندی معلمان فراهم شده است.